Dirigido a alumnos de 7°,8° y 9° de III Etapa de Educación Básica, con edades comprendidas entre 11 y 14 años.
Objetivo:
Ofrecer Herramientas Didácticas apoyadas en Internet que faciliten el intercambio cultural y la interacción entre estudiantes del tercer nivel de Educación Básica de Venezuela y otros países.
Ofrecer Herramientas Didácticas apoyadas en Internet que faciliten el intercambio cultural y la interacción entre estudiantes del tercer nivel de Educación Básica de Venezuela y otros países.
Descripción del contenido
Seguramente, en varias ocasiones habrás leído u oído frases como: "es importante desarrollar una educación intercultural..." “hay que motivar el respeto a la diversidad cultural..." “Convivimos en una Aldea Global en que las comunicaciones favorecen el intercambio cultural entre los pueblos y sus comunidades” entre otros. Y te habrás preguntado qué tipo de realidad se está construyendo.
La relación con el mundo implica la relación con la naturaleza, con los demás, consigo mismo, con la trascendencia; nos relacionamos con el mundo con formas de mirar; de sentir, de expresarnos, de actuar, de evaluar. Aunque las expresiones materiales manifiestas son parte de la cultura, es importante entender que, en tanto es vida, una cultura no se reduce nunca a la suma de todas sus producciones. Lo central de la cultura no se ve, se encuentra en el mundo interno de quienes la comparten; son todos los hábitos adquiridos y compartidos con los que nos relacionamos con el mundo. Por esta razón, podemos afirmar que la cultura, a la vez que se internaliza individualmente, es un hecho eminentemente social, puesto que es compartida y se socializa permanentemente en todas las interacciones de la sociedad, y en forma muy particular en tos procesos educativos.
Te invitamos a reflexionar y participar en la construcción colectiva y socializada de saberes culturales, a través de la red, en el que podrás compartir los usos y costumbres de la localidad en la que vives con otros estudiantes diversas latitudes.
Seguramente, en varias ocasiones habrás leído u oído frases como: "es importante desarrollar una educación intercultural..." “hay que motivar el respeto a la diversidad cultural..." “Convivimos en una Aldea Global en que las comunicaciones favorecen el intercambio cultural entre los pueblos y sus comunidades” entre otros. Y te habrás preguntado qué tipo de realidad se está construyendo.
La relación con el mundo implica la relación con la naturaleza, con los demás, consigo mismo, con la trascendencia; nos relacionamos con el mundo con formas de mirar; de sentir, de expresarnos, de actuar, de evaluar. Aunque las expresiones materiales manifiestas son parte de la cultura, es importante entender que, en tanto es vida, una cultura no se reduce nunca a la suma de todas sus producciones. Lo central de la cultura no se ve, se encuentra en el mundo interno de quienes la comparten; son todos los hábitos adquiridos y compartidos con los que nos relacionamos con el mundo. Por esta razón, podemos afirmar que la cultura, a la vez que se internaliza individualmente, es un hecho eminentemente social, puesto que es compartida y se socializa permanentemente en todas las interacciones de la sociedad, y en forma muy particular en tos procesos educativos.
Te invitamos a reflexionar y participar en la construcción colectiva y socializada de saberes culturales, a través de la red, en el que podrás compartir los usos y costumbres de la localidad en la que vives con otros estudiantes diversas latitudes.
Estrategia didáctica seleccionada para la incorporar el Edublog (Wiki)
Organizar con los alumnos la construcción de un blog educativo en el cual se colocaran temas en discusión sobre usos y costumbres de socio- culturales de diversos pueblos (Vivienda, Comidas, Vestidos, Organización de las comunidades, entre otros).
Organizar con los alumnos la construcción de un blog educativo en el cual se colocaran temas en discusión sobre usos y costumbres de socio- culturales de diversos pueblos (Vivienda, Comidas, Vestidos, Organización de las comunidades, entre otros).
Elaborado por:
Jesús Reyes
Jesús Reyes
